Beiträge zum Thema "Forschung"
Suchergebnisse
- Berufsorientierung - Dossier
Im Übergang Schule - Beruf bezeichnet das Handlungsfeld Berufsorientierung in der Regel Angebote bis zum Ende der allgemeinbildenden Schule. - 21.11.24 | Weniger Wachstum erwartet (21.11.2024)
Die Qualifikations- und Berufsprojektionen (QuBe) von BIBB und IAB geben einen Überblick über die Entwicklung des Arbeitsmarktes bis 2040. - 16.10.24 | Trotz Ängsten optimistisch (16.10.2024)
Die Shell Jugendstudie 2024 analysiert die Einstellungen, Werte und Wünsche junger Menschen im Alter von zwölf bis 25 Jahren. - 11.06.24 | Nachhaltige Entwicklung im Transfer (11.06.2024)
Ein BIBB-Fachbeitrag präsentiert die Ergebnisse der Transferprojekte des Förderschwerpunkts "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung". - 04.04.24 | Vom Aufwachsen in Armut (04.04.2024)
In einer Studie des Deutschen Jugendinstituts (DJI) geben Kinder und Jugendliche Auskunft über ihr eigenes Erleben. - 30.04.24 | Jugendarbeit bietet Schutzräume (30.04.2024)
Eine Studie des Bayerischen Jugendrings (BJR) untersucht erstmals die Situation von LSBTIQA*-Jugendlichen in Bayern. - 15.03.24 | Erstes Treffen des DJI-Jugendbeirats (15.03.2024)
Mitglieder sollen zukünftig die Stimme junger Menschen in die Arbeit des Deutschen Jugendinstituts einbringen. - 04.10.23 | DJI gründet Jugendbeirat (04.10.2023)
Das Deutsche Jugendinstitut will junge Menschen stärker an der Auswahl seiner Themen und Fragestellungen beteiligen. - 23.06.23 | Jugendliche in Krisen unterstützen (23.06.2023)
Ein neues Projekt des DJI sammelt und analysiert Daten, um Auswirkungen von Krisen künftig besser in den Griff bekommen zu können. - 08.05.23 | Impulse für die Berufsorientierung (08.05.2023)
In der neuen Ausgabe der BIBB-Fachzeitschrift BWP geht es um die Frage der Wirksamkeit von Ansätzen zur beruflichen Orientierung. - 02.05.23 | "Integration durch Bildung" (02.05.2023)
Neues ESF Plus-Förderprogramm zielt auf gleiche Bildungschancen Jugendlicher unabhängig von ihrer sozialen oder kulturellen Herkunft. - 21.04.23 | Subjektive Bedarfe von Jugendlichen (21.04.2023)
Das Institut für Soziale Arbeit (ISA) befragte Kinder und Jugendliche dazu, welche Bedarfe sie für ein gelingendes Aufwachsen haben. - 09.05.22 | BWP-Ausgabe "Digital Lernen" (09.05.2022)
Die BIBB-Fachzeitschrift richtet den Blick auf Lerninhalte, zu vermittelnde Kompetenzen und methodisch-didaktische Fragen. - 13.12.21 | Lebenslagen junger Menschen (13.12.2021)
Wie wachsen junge Menschen in Deutschland auf? Mit dieser Frage beschäftigen sich ein neues Buch und eine Podcast-Reihe des DJI. - 05.11.21 | Ausgezeichnete Forschung (05.11.2021)
Den beiden Nachwuchswissenschaftlerinnen Dr. Laura Menze und Dr. Svenja Ohlemann wurde der Friedrich-Edding-Preis 2021 verliehen. - 11.10.21 | Soziale Teilhabe im Lebensverlauf (11.10.2021)
Ein Forschungsverbund startete eine Langzeitstudie zum Übergang junger Menschen von der Heimerziehung ins Erwachsenenleben. - 29.01.21 | Sachverständigenrat verstetigt (29.01.2021)
Mit Beginn des neuen Jahres ging der Sachverständigenrat für Integration und Migration (SVR) in die Zuständigkeit des Bundes über. - 08.10.20 | Forschung in eigener Sache (08.10.2020)
Beim Projekt "Women’s Science" führten neun geflüchtete Frauen Erhebungen nach einem selbst gewählten Forschungsdesign durch. - 12.11.18 | Integration von Flüchtlingen (09.11.2018)
Eine neue Studie der Stiftung Mercator fordert, den Fokus in der Flüchtlingsdebatte auf die Integration bereits Aufgenommener zu verlagern. - Publikationen
Aktuelle Veröffentlichungen zu Themen, die uns an den Übergängen Ausbildung und Beruf beschäftigen: sowohl aus dem BIBB, als auch aus anderen Quellen. Vorzugsweise Onlinematerial. - Publikationen
Aktuelle Veröffentlichungen zu Themen, die uns an den Übergängen in Ausbildung und Beruf beschäftigen. Sowohl aus dem BIBB, als auch aus anderen Quellen. Vorzugsweise Onlinematerial. - Prof. Dr. Heike Solga im Videointerview (15.05.2014)
Wir haben Prof. Dr. Heike Solga, Professorin am WZB in Berlin, zu der Bedeutung der Grundkompetenzen für eine Ausbildung befragt.
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