09.12.2021 | Redaktion
Politische Bildung fördern
Neue Ausgabe der Zeitschrift "Dreizehn" des Kooperationsverbunds
Die Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter hatte im Mittelpunkt des 16. Kinder- und Jugendberichts gestanden. In seiner neuen Ausgabe der Zeitschrift "Dreizehn" greift der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit das Thema auf und stellt es in verschiedenen Bezügen dar. So weist Hanna Lorenzen auf Perspektiven aus dem Kinder- und Jugendbericht für die Jugendarbeit und die Jugendsozialarbeit hin. Birgit Beierling beschäftigt sich mit der Frage, wie Jugendbeteiligung und Demokratiebildung Einzug in Jugendberufsagenturen halten können.
Titelseite der Zeitschrift "Dreizehn" (Ausschnitt, bearbeitet)
Aus Sicht der Herausgeberinnen und Herausgeber der "Dreizehn" ist es für die Jugendsozialarbeit unerlässlich, Demokratiebildung und politische Bildung stärker in den Blick zu nehmen und in die praktische Arbeit zu integrieren als das bislang der Fall war: "Eine intensive Kooperation zwischen der Jugendsozialarbeit und der politischen Bildung ist notwendig, denn noch immer werden junge Menschen aus unserer Zielgruppe durch politische Bildung zu wenig erreicht", schreiben sie im Editorial der Ausgabe.
Aus diesem Grund sei es notwendig, sich sehr grundlegend mit dem Thema zu beschäftigen. So werden im
Artikel von Waldemar Stange zunächst einmal die Begriffe Gesellschaft, Demokratie und Partizipation eingeordnet. Stange kommt zu dem Schluss: "Im Prinzip sind Kinder und Jugendliche an allen sie betreffenden Belangen zu beteiligen. Sie müssen – so verlangen es viele Gemeindeordnungen – in Planungen der Kommune einbezogen werden, zum Beispiel Stadtplanung, Stadtentwicklung, Verkehrsplanung, Umweltschutz und Naturschutz." Fabian Fritz und Alexander Wohning betonen in ihrem Beitrag "Sozialarbeitspolitik als Demokratisierung der sozialen Arbeit": "Im Zuge von sich verschärfenden gesellschaftlichen Polarisierungen bekommt politische Bildung eine zentrale Funktion: Sie soll dabei helfen, gesellschaftlichen Zusammenhalt zu stiften und Menschen zu mündigen und demokratischen Bürger_innen zu erziehen."
"Im Prinzip sind Kinder und Jugendliche an allen sie betreffenden Belangen zu beteiligen." - Waldemar Stange , Autor der "Dreizehn"
Neben solchen grundsätzlichen Erörterungen enthält die Ausgabe auch einen Bericht über die Jugendpolitiktage 2021 sowie die Rubrik "Praxis konkret". Darin geht es um Methoden zur Umsetzung von politischer Bildung und Demokratiebildung sowie um das "Netzwerk Verstärker" der Bundeszentrale für politische Bildung, das eine Plattform für Fachkräfte aus der politischen Bildung und Sozialen Arbeit bietet.